全自动扫地机给学校卫生带来了什么？

      现在大家都在讲精细化管理，精细化操作，那么学校卫生的精细化操作，全自动扫地机又能有什么作为，由小编给大家介绍一二。

      其实学校同住宅小区一样，有大面积的绿植，有塑胶跑道，面积比较大，每天有很多的学生老师来往，由于人口还是比较多，地面上产生的垃圾也是不断。再一个就是绿植换季会产生大量落叶。尤其是雨天垃圾就更多了，学生的脚下会有很多泥土，踩来踩去地面的会更脏。

  传统的人工清扫是非常头疼的，面积较大，需要招聘大量的清洁员工来打扫，但是每一个月工资成本都是一笔巨款，如果使用扫地机扫地车，清洁效率是环卫工人的十倍以上，清扫干净的同时速度也更快。

  扫地机扫地车操作简单，不用专业的驾驶证，具有吸尘、振尘、喷水等系统，对过往学生不会造成二次污染。

  综上所言，选择扫地机扫地车可以让学生老师们在一个干净的地方学习，非常实用。

扫地车与尘推车行业树立自己的行业地位需要遵循哪几点？
   如何在市场中扫地车和尘推车行业树立自己的行业地位？   

   （1）树立创新思维，打破创新思维的障碍。我们要创新首要的是解决思维问题，因为思路决定出路。首先，克服思维定势。思维定势来自两个方面：一是权威。比如，某某老祖宗怎么说的，帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的…．。还有用GDP来考核经济的发展情况，延续了多年等。其实用GDP来考核是不够科学的。因为，污染能提高GDP，如果地下水被污染，我们就要购买价格高的瓶装水’GDP会随着上涨；犯罪能提高GDP，因为要增加警察和保安及警械，还要建造监狱等，这样也会增加GDP：出车祸、抽烟损害、生病等也会增加GDP。二是从众心理。其次，克服惯性思维。
    （2）遵循规律。如何事物的发展都是有规律的，春复秋冬一年四季有规律，动植物的生长有规律，经济发展有规律（价值、供求、竞争），管理社会有规律…一让人们活的有尊严等（住房、上学、看病、养老）。所以，我们创新一定要遵循规律。
    （3）运用科学的思维方法。一是反向思维法，反向思维的特征是别人从众他独行。用别人想象不到的方法、方式去解决问题。比如，诸葛亮的空城计，冬季种大棚菜等。二是多项思维法，多项思维法又称多方位思维、发散性思维。它的特点是从不同的角度、不同的方向、不同的层次进行多方面的思维判断，从而形成解决问题的多种思路、多种方法、多种方案，进而为创新打下良好的基础。比如，上一个什么项目、对于一个人的认识、对成本的认识等。三是侧向思维法，侧向思维是在正向、单项思维受阻时变换一下角度，从侧面来达到目的的一种创新思维方法。四是系统思维法’就是人们运用系统的观点，把对象作为多方面的联系、具有一定结构和功能的有机体进行认识的一种思维方法。系统思维就是唯物辩证法普遍联系的观点在人们头脑中的运用。系统的特点是整体性、结构性、层次性、开放性。